El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de Clase - El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Grado: Secundaria 1º
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración Interdisciplinar: Abordar el problema de no identificar problemas de la comunidad, analizando causas, consecuencias y soluciones.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1: Identificación del problema y sus causas (Inicio)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de identificar y comprender los problemas de la comunidad y cómo el inglés puede ser una herramienta para expresar necesidades, intereses y soluciones.


• Actividad de reflexión: Presentar a los estudiantes un cuadro con diferentes problemas de la comunidad y pedirles que escriban en parejas las posibles causas de cada problema, utilizando el inglés.


• Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus respuestas y se llevará a cabo una discusión en grupo sobre las causas identificadas.

Sesión 1: Identificación del problema y sus causas (Desarrollo)

• Investigación en inglés: Los estudiantes realizarán una investigación en inglés sobre un problema de la comunidad de su elección. Se proporcionarán recursos en línea y se les animará a buscar soluciones implementadas para abordar dicho problema.


• Análisis de causas y consecuencias: Los estudiantes analizarán las causas y consecuencias del problema seleccion