Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Problema a atender: Los alumnos no les gustan las actividades deportivas, prefieren actividades dentro del aula.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve charla sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.


• Presentar el problema a atender: la preferencia de actividades dentro del aula.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar en internet o libros los factores mencionados.

Cierre:

• Cada grupo presenta los factores que investigaron y se realiza una discusión en clase.


• Reflexionar sobre cómo estos factores afectan la práctica de la actividad física.


• Pedir a los alumnos que propongan acciones para modificar o eliminar estos factores.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo discutido en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de acciones que contribuyen a modificar o eliminar los factores que afectan la práctica de la actividad física.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar una campaña de concientización sobre la importancia de la actividad física y los estilos de vida activos y saludables.


• Cada grupo debe inclui