Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Poco cuidado para depositar la basura en su lugar en la escuela y en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y del problema a atender.


• Conversación sobre la importancia de cuidar el entorno natural y social.


• Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno.


• Actividad: Observación y registro de elementos estéticos en el entorno natural y social de la escuela y la comunidad.

Sesión 2:

• Conversación sobre la importancia de cuidar el cuerpo, el espacio y el tiempo en manifestaciones artísticas.


• Actividad: Juego de expresión corporal para explorar el uso intencional del cuerpo en el arte.


• Actividad: Creación de una composición artística utilizando el cuerpo como recurso estético.

Sesión 3:

• Conversación sobre la importancia del espacio en manifestaciones artísticas y en la comunidad.


• Actividad: Observación y registro de espacios estéticos en la escuela y la comunidad.


• Actividad: Creación de una intervención artística en un espacio de la escuela o la comunidad para concientizar sobre el cuidado del entorno.

Sesión 4:

• Conversación sobre la importancia del tiempo en manifestaciones artísticas y en la comunidad.


• Actividad: Observación y registro de manifestaciones artísticas que involucren el uso intencional del tiem