Introducción y organización del proyecto

Angeles R. Palafox
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y organización del proyecto (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el proyecto de escritura colectiva por medio del dictado y organizar a los alumnos para trabajar en grupos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo, revisión de la clase anterior y presentación del tema de la clase. Explicar que trabajarán en la escritura colectiva por medio del dictado.

  2. Presentación del proyecto (10 minutos): Mostrar a los alumnos ejemplos de cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares. Destacar la importancia de la escritura y cómo pueden trabajar en equipo para crear sus propias historias.

  3. Organización en grupos (10 minutos): Dividir a los alumnos en grupos de cuatro o cinco personas. Cada grupo será responsable de crear un cuento, verso rimado u otro texto. Asignar roles dentro de cada grupo (escritor, editor, ilustrador, etc.).

  4. Discusión y planificación (15 minutos): Cada grupo discutirá y planificará su historia. Deben determinar la secuencia lógica, los personajes y los lugares que aparecerán en su texto. También pueden decidir si quieren crear un cuento, un verso rimado u otro tipo de texto. Los docentes estarán disponibles para ayudar y guiar a los grupos en este proceso.


Sesión 2: Desarrollo y presentación de los textos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Desarrollar y presentar los cuentos, versos rimados y otros textos creados por los grupos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y el objetivo de la clase.

  2. Desarrollo de los textos (25 minutos): Los grupos trabajarán en la escritura colectiva de sus textos. Se les dará tiemp