Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Indagar cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Valores y acciones éticas para mejorar la relación empática y responsable de los seres humanos con la naturaleza.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes.
   
   
   • Breve explicación sobre el tema de la clase: Valoración de la biodiversidad y su importancia para la vida en el planeta.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de una situación problemática relacionada con la desaparición de la biodiversidad.
   
   
   • Planteamiento de preguntas que motiven la reflexión de los estudiantes sobre el problema.
   
   
   
   



3. Investigación (15 minutos)

   
   
   
   
   • Los estudiantes se dividen en grupos y se les proporciona material de investigación relacionado con la desaparición de la biodiversidad y los cambios del clima global.
   
   
   • Cada grupo investiga sobre un aspecto específico y busca información relevante para responder a las preguntas planteadas.
   
   
   
   



4. Puesta en común (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo comparte sus hallazgos e ideas principales.
   
   
   • Se fomenta el debate y la discusión para enriquecer el conocimiento sobre el tema.
   
   
   
   



5. Análisis y reflexión (10 minutos)

   
   
   
   
   • Los estudiantes reflexionan sobre las causas y consecuencias de la desaparición de la biodiversidad y los riesgos para la vida.
   
   
   • Se plantean pregun