Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de problemas en la siembra del maíz en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de problemas en la siembra del maíz en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Problemática: Problemas que enfrentan en la comunidad en la siembra del maíz.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Problemas que enfrentan en la comunidad en la siembra del maíz.


• Conversación inicial sobre los problemas que han observado en la siembra del maíz.


• Introducción a los trípticos informativos: ¿Qué son? ¿Para qué sirven?


• Recopilación de trípticos informativos relacionados con la prevención de problemas en la agricultura.


• Análisis en grupo de los trípticos recopilados para identificar características y funciones.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: características y funciones de los trípticos informativos.


• Presentación de ejemplos de trípticos sobre la prevención de problemas en la siembra del maíz.


• Análisis en grupo de los nuevos ejemplos de trípticos, identificando las características y funciones específicas que se pueden aplicar en el proyecto comunitario.

Sesión 3:

• Discusión en grupo sobre los problemas específicos en la siembra del maíz en la comunidad.


• Brainstorming de ideas para la prevención de estos problemas.


• Selección de un problema específico y definición del objetivo del tríptico informativo.

Sesión 4:

• Organización del contenido del tríptico informativo: introducción, desarrol