Introducción al tema y selección de poemas

Plan de clase

Secuencia didáctica - Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Sesión 1: Introducción al tema y selección de poemas
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos seleccionarán poemas de acuerdo con sus gustos e intereses para propiciar su disfrute.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán en la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras. Resaltar la importancia de la lectura y escritura para el desarrollo de habilidades comunicativas.


2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos si conocen algún poema, canción o juego de palabras. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


3. Selección de poemas: Dar a los alumnos una lista de poemas cortos y pedirles que elijan uno que les llame la atención. Pueden trabajar en parejas o de forma individual. Resaltar que deben elegir poemas que les gusten.

Recursos:

• Lista de poemas cortos

Sesión 2: Lectura y comprensión de poemas
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos leerán y comprenderán los poemas seleccionados, identificando elementos literarios y emociones transmitidas.

Actividades:

1. Lectura en voz alta: Pedir a algunos alumnos que lean en voz alta los poemas que seleccionaron. Resaltar la entonación y la expresividad al leer.


2. Análisis de elementos literarios: Guíar a los alumnos en la identificación de elementos literarios presentes en los poemas leídos, como la rima, la repetición, la metáfora, entre otros.


3. Identificación de emociones: Preguntar a los alumnos qué emociones les transmiten los poemas leídos. Pedirles que justifiquen sus respuestas.

Recursos:

• Poemas seleccionados por los alumnos

Sesi