Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Objetivo: El alumno describirá los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Falta de conexión con la naturaleza

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Motivación: proyección de imágenes de diferentes sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Falta de conexión con la naturaleza.

Desarrollo:

• Breve explicación teórica sobre los conceptos de sistemas técnicos, sociedad, cultura y naturaleza.


• Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y elegirán un sistema técnico para analizar y describir los elementos que interactúan en él.


• Búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la conexión entre los sistemas técnicos y la naturaleza.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión final sobre la importancia de comprender los vínculos entre los sistemas técnicos y la sociedad, cultura y naturaleza.


• Asignación de tarea: cada alumno deberá realizar una investigación sobre un sistema técnico de su interés y su relación con la naturaleza.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de