La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Manuel Alejandro Payán
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano


Objetivo (PDA): Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender de manera interdisciplinar: En la escuela no se comercializan productos con un buen valor nutricional, por lo tanto existen problemas de desnutrición.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de cultura de paz y su relación con la convivencia escolar, familiar y comunitaria.



  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes o videos de situaciones en las que se evidencia la falta de respeto a la vida y la dignidad del ser humano, y promover una reflexión sobre las consecuencias negativas de la violencia y el racismo.



  • Planteamiento del problema: Explicar el problema de la falta de comercialización de productos con buen valor nutricional en la escuela y cómo esto afecta la salud y alimentación de los alumnos.




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Investigación y análisis: Organizar a los alumnos en equipos para que realicen una investigación sobre la importancia de una cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, y cómo puede contribuir a prevenir la discriminación y el racismo. Además, investigar sobre la relación entre la alimentación saludable y el rendimiento académico.



  • Elaboración de propuestas: Cada equipo deberá elaborar propuestas co