Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Pocos estudiantes entregan tareas completas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre situaciones cotidianas en las que se produzcan cambios químicos o reacciones químicas. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del concepto de reacciones químicas: Explicar a los estudiantes qué son las reacciones químicas y cómo se producen, haciendo énfasis en la Ley de conservación de la materia y en la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


• Ejemplos de reacciones químicas: Mostrar ejemplos de reacciones químicas a través de imágenes, videos o experimentos sencillos. Pedir a los estudiantes que identifiquen los cambios de propiedades de los reactivos a los productos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y discusión: Realizar una discusión con los estudiantes sobre las reacciones químicas presentadas, preguntando sobre las manifestaciones y los cambios de propiedades observados. Promover el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica mediante preguntas que relacionen las reacciones químicas con su entorno cul