Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

José Lozano
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora con técnicas artísticas y elige una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en el área de Artes


Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.


Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Violencia familiar y en el aula


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de expresar sus sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través del arte y cómo esto puede ayudar a generar un cambio positivo en su entorno.

    • Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto que tiene como objetivo abordar la problemática de la violencia familiar y en el aula a través del arte.

    • Reflexión inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de violencia que pueden ocurrir en el entorno escolar y familiar, y cómo esto afecta a los individuos.



  2. Desarrollo:



    • Investigación y recopilación de experiencias: Pedir a los alumnos que realicen una investigación sobre casos de violencia familiar y en el aula, así como experiencias personales o de otros, que puedan servir como inspiración para su trabajo artístico.

    • Exploración de técnicas artísticas: Realizar diferentes actividades prácticas en las que los alumnos puedan experimentar con distintas técnicas artísticas, como dibujo, pintura, collage, escultura, entre otras, para expresar sus sensaciones, emociones, sentimientos e ideas rel