Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Deficiencia en habilidades y comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación y contextualización del tema: Se hará una breve introducción sobre la importancia de conocer la estructura de la materia y cómo esta se relaciona con otros fenómenos físicos.


• Actividad motivadora: Se proyectará un video o se realizará una demostración sencilla que despierte el interés de los alumnos en el tema.

2. Desarrollo:

• Fase exploratoria: Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les proporcionará material experimental para que realicen diferentes actividades prácticas, como la observación de fenómenos físicos simples y la manipulación de modelos atómicos y de partículas.


• Fase de indagación: Los alumnos, guiados por el profesor, realizarán preguntas e investigarán en diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.) para obtener respuestas a sus preguntas y ampliar sus conocimientos sobre la estructura de la materia.

3. Cierre:

• Sistematización de conocimientos: Se realizará una discusión en grupo para que los alumnos compartan los resultados de sus indagaciones y se realicen síntesis del tema estudiado.


• Reflexión y conclusiones: Los alumnos reflexionarán sobre lo aprendido y resumirán las principales ideas y conceptos relacionados con la estructura de la materia.


• Actividad de cierre: