Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Alberto Sanchez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo (PDA):
Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; y compartir los aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción y planteamiento del problema a resolver.

  2. Desarrollo: Investigación y análisis de la temática.

  3. Cierre: Conclusiones y presentación de los aprendizajes.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y repaso de la clase anterior.

  • Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano?


Desarrollo:



  • Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Investigación en libros, internet y otras fuentes confiables sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Registro de la información obtenida y análisis de los datos recopilados.

  • Discusión en grupo sobre las implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad del consumo de sustancias adictivas.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones alcanzadas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de evitar el consumo de s