Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Principio de conteo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los niños que trabajarán en un proyecto donde aprenderán a comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de diversos lenguajes.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad de juego de roles en la que los niños representen situaciones de comunicación oral sobre necesidades y emociones.


• Actividad de conteo: Presentar a los niños una serie de objetos y pedirles que los cuenten en voz alta, combinando la comunicación oral con el principio de conteo.

Sesión 2:

• Actividad de expresión oral: Pedir a los niños que compartan en grupo pequeño una experiencia emocional vivida recientemente, utilizando palabras y gestos para expresar sus emociones.


• Actividad de conteo: Presentar a los niños una serie de imágenes de objetos y pedirles que los cuenten en voz alta, combinando la comunicación oral con el principio de conteo.

Sesión 3:

• Actividad de expresión oral: Realizar una actividad en la que los niños describan sus gustos y preferencias en relación a distintas actividades o alimentos, utilizando palabras y gestos para comunicarlo.


• Actividad de conteo: Presentar a los niñ