Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

alejandro urias
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Objetivo: Escuchar narraciones, comentar y preguntar sobre aquello que interese, no se comprenda o cause extrañeza.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Conversación en grupo sobre las experiencias previas de los alumnos en eventos de la comunidad.

  • Lectura de un cuento corto sobre un evento en la comunidad.

  • Comentar y realizar preguntas sobre el cuento.


Sesión 2:



  • Invitar a los alumnos a compartir eventos o actividades relevantes en su familia.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los eventos mencionados.

  • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y pedirles que elijan un evento para crear una narración.

  • Cada grupo deberá desarrollar su narración y practicarla para contarla en clase.


Sesión 3:



  • Presentación de las narraciones de los grupos.

  • Los demás alumnos podrán comentar y realizar preguntas sobre las narraciones.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de narrar eventos y actividades relevantes en la comunidad.


Sesión 4:



  • Invitar a los alumnos a investigar y recopilar información sobre eventos relevantes en la comunidad.

  • Los alumnos podrán utilizar diferentes fuentes de información, como libros, internet o entrevistas a personas de la comunidad.

  • Crear un mural en el aula con la información recopilada.


Sesión 5:



  • Realizar una visita a un evento o actividad relevante en la comunidad.

  • Los alumnos deberán observar y escuchar atentamente para luego comentar y realizar preguntas sobre lo que han pres