Funciones vitales de plantas y animales a lo largo del tiempo
Elia Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia didáctica: Funciones vitales de plantas y animales a lo largo del tiempo
Objetivo: Indagar y explicar los cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, reconociendo las causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Duración 45 minutos
Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: Funciones vitales de plantas y animales a lo largo del tiempo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las funciones vitales de los seres vivos y su relación con el entorno natural.
- Mostrar imágenes de diferentes especies de plantas y animales y preguntar a los alumnos si conocen alguna especie que haya desaparecido hace más de 10 000 años.
Actividad 2: Investigación en grupos (25 minutos)
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una especie de planta o animal extinta.
- Proporcionar a los alumnos recursos como libros, internet u otras fuentes de información para que investiguen sobre la especie asignada.
- Los alumnos deberán recopilar información sobre las características de la especie, su hábitat, su alimentación, su relación con el entorno, las causas de su extinción y las consecuencias de su desaparición.
Actividad 3: Presentación de resultados (10 minutos)
- Cada grupo compartirá brevemente la información recopilada sobre la especie asignada.
- Fomentar la participación y el intercambio de conocimientos entre los grupos.
- Realizar preguntas para estimular el pensamiento crítico y promover la reflexión sobre las causas y consecuencias de la extinción de estas espec