Introducción a las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase - Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Objetivo (PDA): Construye vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Actividades:

1. Presentación del tema a través de imágenes y ejemplos concretos.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre cómo nos comunicamos con los demás.


3. Juego de roles: los alumnos simularán diferentes situaciones de comunicación y expresión de emociones.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Lenguaje verbal y no verbal
Actividades:

1. Explicación de las diferencias entre el lenguaje verbal y no verbal.


2. Realización de una actividad grupal donde se identifiquen y clasifiquen diferentes ejemplos de lenguaje verbal y no verbal.


3. Elaboración de un mural sobre las diferentes formas de lenguaje.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Expresión de necesidades y intereses a través del arte
Actividades:

1. Presentación de diferentes formas de expresión artística (pintura, música, danza, teatro, etc.).


2. Realización de una actividad de expresión artística donde los alumnos puedan representar sus necesidades e intereses.


3. Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar diferentes formas de lenguaje para comunicar necesidades e intereses.

Sesión 4 (45 minutos):
Tema: Expresión de emociones y afectos a través de la música
Actividades:

1. Introducción a la música como lenguaje para expresar emociones y afectos.


2. Escucha de dif