Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: 2º de Primaria
Objetivo: Leer en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Priorizar la lectoescritura ante el contexto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Explorando diferentes tipos de textos"

• Presentación del proyecto comunitario y el objetivo de la clase.


• Conversación sobre los diferentes tipos de textos que existen y su importancia en la vida cotidiana.


• Lectura compartida en voz alta de un cuento breve.


• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos seleccionen y compartan fragmentos de diferentes textos.

Sesión 2: "La lectura como medio de comunicación"

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre la importancia de la lectura como medio de comunicación en la comunidad.


• Lectura compartida en voz alta de poemas seleccionados.


• Realización de una actividad donde los alumnos creen y compartan poemas cortos relacionados con su entorno comunitario.

Sesión 3: "La lectura como fuente de información"

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre cómo los textos informativos nos brindan conocimiento sobre diferentes temas.


• Lectura compartida en voz alta de una nota informativa.


• Realización de una actividad donde los alumnos investiguen y compartan información sobre un tema relevante para su comunidad.

Sesión 4: "La lectura como medio de expresión"

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre cómo los textos escrito