Introducción al concepto de azar y probabilidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de azar y probabilidad

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Azar y probabilidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por azar y probabilidad.


• Mostrar una imagen o video relacionado con el azar y la probabilidad para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Presentar la definición de azar y probabilidad.


• Explicar la importancia de estos conceptos en la vida cotidiana.


• Realizar ejemplos sencillos de situaciones donde se aplique el azar y la probabilidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una serie de situaciones donde deben identificar si son ejemplos de azar y probabilidad o no.


• Realizar una puesta en común de las respuestas y discutir las razones de cada grupo.

Cierre:

• Reflexionar sobre las respuestas y discutir las diferencias entre azar y probabilidad.


• Plantear el objetivo de la próxima sesión: identificar las condiciones necesarias para que un juego de azar sea justo.

Sesión 2: Condiciones para que un juego de azar sea justo

Inicio:

• Recordar el objetivo de la sesión anterior.


• Realizar una actividad para recordar los conceptos de azar y probabilidad.

Desarrollo:

• Explicar las condiciones necesarias para que un juego de azar sea justo, destacando la noción de resultados equiprobables y no equiprobables.


• Presentar ejemplos de juegos de azar y analizar si cumplen con las condiciones para ser justos.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes juegos de azar para que los analicen y determinen si son justos o no.


• Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo y discutir las razones.

Cierre:

• Reflexionar sobre las conclusiones