Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Inasistencia del 50% de los padres a las reuniones escolares

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la sesión anterior.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los intereses, habilidades y necesidades propias y de las demás personas.


• Presentación del problema de inasistencia de los padres a las reuniones escolares y su impacto en el bienestar común.

Fase de desarrollo:

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de su importancia para abordar problemáticas sociales.


• División de los estudiantes en grupos y asignación de roles para realizar una investigación sobre la inasistencia de los padres a las reuniones escolares.


• Los grupos deberán entrevistar a padres y profesores, investigar estadísticas, analizar posibles causas y consecuencias, y proponer soluciones.

Fase de cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre los nuevos intereses, habilidades y necesidades detectados a partir de la investigación.


• Planteamiento de metas individuales y grupales en favor del bienestar común, tomando en cuenta los resultados de la investigación.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la sesión anterior.


• Recordatorio de lo