Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase - Artes para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Cuidado del medio ambiente

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante durante el desarrollo de las actividades y 2) Presentación y análisis de las creaciones artísticas personales.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.


• Breve introducción sobre la importancia de apreciar y valorar la belleza que nos rodea y su relación con el cuidado del medio ambiente.

Desarrollo:

• Realizar una visita al entorno natural cercano a la escuela (parque, jardín, etc.) para observar y analizar elementos estéticos presentes.


• Fomentar la observación detallada de colores, formas, texturas y sonidos presentes en el entorno.


• Promover la reflexión sobre la importancia de cuidar y preservar estos espacios naturales.

Cierre:

• Recapitulación de lo observado y reflexionado durante la visita.


• Asignación de tarea: Investigación sobre manifestaciones artísticas que se inspiran en el entorno natural y social.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación y análisis de las manifestaciones artísticas encontradas.

Desarrollo:

• Pr