Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Magaly Arizbeth Camacho Viera- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Nombre de la clase: ¡Hablemos y acordemos juntos!
Grado: 4º de Primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo (PDA): Utiliza información de varias fuentes orales y escritas para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Falta del valor el respeto.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: "Construyendo una comunidad respetuosa"
Introducción (5 minutos)
a. Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
b. Presentar el problema a atender: la falta del valor del respeto en la comunidad escolar.Actividad de sensibilización (10 minutos)
a. Mostrar imágenes o videos que representen situaciones de falta de respeto.
b. Pedir a los alumnos que reflexionen en silencio sobre cómo se sienten al presenciar o ser víctimas de esos comportamientos.Diálogo sobre el respeto (15 minutos)
a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregar a cada grupo una tarjeta con preguntas sobre el respeto.
b. Alentar a los alumnos a discutir las preguntas y compartir sus puntos de vista.
c. Promover la escucha activa y el respeto hacia todas las opiniones.Trabajo en equipo (15 minutos)
a. Pedir a los alumnos que imaginen una comunidad escolar respetuosa y anoten en un papel las acciones que consideran necesarias para lograrla.
b. Organizar una lluvia de ideas grupal y recoger las ideas de los alumnos en un póster.Cierre (5 minutos)
a. Recapitulación de los puntos principales discutidos en la clase.
b. Reforzar la importancia del