Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Matemáticas
Grado: Secundaria 3º
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Objetivo PDA: Explora y construye desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación: 2 evaluaciones formativas

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema de la clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos. Explicar a los alumnos que trabajarán a través de la metodología del aprendizaje por indagación.


• Relacionar el tema con la importancia de la vida saludable, destacando la relevancia de la actividad física y la alimentación balanceada para mantener un cuerpo sano.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras tridimensionales más comunes, como cilindros, pirámides y conos, y sus características principales.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de cilindros, pirámides y conos en objetos de la vida cotidiana.


• Proporcionar a los estudiantes materiales como cartulinas, tijeras y pegamento, para que construyan diferentes desarrollos planos de estas figuras tridimensionales.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de construir un desarrollo plano de una figura tridimensional específica.

Sesión 2:

• Revisar los desarrollos planos construidos por los alumnos y discutir las propiedades de cada figura tridimensional.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen las propiedades de los cilindros, pirámides y conos, como el número de caras, vértices y aristas.


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