El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Temas interdisciplinarios a abordar: Tabaquismo, drogadicción y alimentación no saludable.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentación del tema central: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


2. Breve introducción al ABP y explicación de cómo se abordarán los temas interdisciplinarios.


3. Actividad de motivación: Exposición de casos reales de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.

Fase de desarrollo:

1. Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y se les asignará un caso de conflicto específico para analizar.


2. Investigación en línea sobre el caso asignado, incluyendo causas, consecuencias y actores involucrados.


3. Discusión en grupo sobre las posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz que podrían aplicarse al caso.

Fase de cierre:

1. Presentación de los resultados de la investigación y las estrategias de mediación propuestas por cada grupo.


2. Reflexión en grupo sobre la importancia de resolver conflictos desde la cultura de paz y los beneficios que esto trae a la convivencia humana.


3. Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre el tabaquismo, drogadicción y alimentación no saludable desde una perspectiva de vida saludable.

Sesión 2:

Fase de inicio:

1. Recordatorio del tema central y d