"Promoviendo el bienestar personal y social a través del entendimiento mutuo y la toma de decisiones"

Plan de clase

Título de la clase: "Promoviendo el bienestar personal y social a través del entendimiento mutuo y la toma de decisiones"

Grado: Secundaria 3º
Materia: Educación Socioemocional / Tutoría
Tiempo estimado: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo:
Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología:
Aprendizaje servicio

Propósito interdisciplinar:
Atender al problema de la violencia

Enfoque transversal:
Inclusión y vida saludable

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación de la clase y los objetivos a trabajar.


• Realización de una dinámica de integración en la que los alumnos deben interactuar y conocerse mejor.


• Breve explicación sobre el enfoque del aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema a tratar.

Fase de desarrollo:

• Discusión en grupo sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que existen en la sociedad.


• Aplicación de una técnica participativa, como el debate o el análisis de casos, para que los alumnos reflexionen sobre las ventajas y desventajas de cada forma de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Presentación de ejemplos de situaciones cotidianas en las que es necesario considerar diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para lograr un mayor bienestar personal y social.


• Trabajo en grupos pequeños para identificar formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que podrían contribuir a prevenir y/o solucionar situaciones de violencia.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de los gru