La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a abordar: Los alumnos no realizan tareas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de diagramas de Lewis: Evaluará la correcta representación de los electrones de valencia y su relación con el grupo en la Tabla periódica.


2. Cuestionario de comprensión: Evaluará el nivel de comprensión de los alumnos sobre los criterios de clasificación de elementos químicos y sus propiedades.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• El profesor presentará el problema a abordar, explicando la importancia de realizar tareas para el aprendizaje.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre las posibles razones por las que los alumnos no realizan tareas.

Desarrollo (30 minutos):

• Se formarán equipos de trabajo y se les dará un cuestionario sobre los criterios de clasificación de elementos químicos y sus propiedades.


• Los alumnos deberán investigar y discutir en sus equipos las respuestas correctas.


• Cada equipo presentará sus respuestas y se abrirá un debate en clase sobre las respuestas correctas.

Cierre (10 minutos):

• El profesor resumirá los puntos clave de la discusión y planteará el objetivo de la próxima sesión: representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos quími