Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo: Asumir una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de los derechos humanos.


• Presentar el problema: La ausencia de representación por parte de una planilla estudiantil que comunique las necesidades de los alumnos del plantel.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos qué son los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Realizar una lectura en voz alta sobre un movimiento social o político en la historia que haya luchado por los derechos humanos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un movimiento social o político específico para investigar y analizar su influencia en los derechos humanos.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y los resultados de su análisis.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre la importancia de estos movimientos y su influencia en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisión de la sesión anterior y retomar las conclusiones obtenidas.


• Presentar el problema de manera más específica: La ausencia de una planilla estudiantil que represente las necesidades de los alumnos del plantel.

Desarrollo:

• Explicar qué es una planilla estudiantil y cuál es su función.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles acciones que puede tomar una planilla estudiantil para comunicar las necesidades de los alumnos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asig