Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico

Guillermo Romero
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente en los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el cuerpo humano y su importancia para la salud.

  2. Presentación (15 minutos): Mostrar imágenes y videos cortos que ilustren los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, destacando su relación con la salud ambiental.

  3. Discusión en grupos (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que compartan sus impresiones y reflexiones sobre la importancia de estos sistemas para el cuidado de la salud.


Sesión 2: El sistema inmunológico y su función (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, sin profundizar en características y funciones específicas.


Actividades:



  1. Recapitulación (10 minutos): Hacer una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando la importancia de los sistemas circulatorio y respiratorio.

  2. Presentación (20 minutos): Explicar de manera general el funcionamiento del sistema inmunológico, haciendo énfasis en su papel en la defensa del cuerpo humano.

  3. Actividad práctica (15 minutos): Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen diferentes células y órganos que forman parte del si