Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar

Objetivo (PDA): Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: No hay recursos tecnológicos

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.


• Lluvia de ideas: preguntar a los alumnos qué saben sobre el universo y el sistema solar. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Presentación del problema interdisciplinar: explicar a los alumnos que, debido a la falta de recursos tecnológicos, deberemos buscar formas creativas de aprender sobre la composición del universo y el sistema solar. Plantear la siguiente pregunta: ¿Cómo podríamos aprender sobre el universo y el sistema solar sin utilizar recursos tecnológicos?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formación de equipos de trabajo (3-4 alumnos por equipo).


• Cada equipo recibirá una ficha con diferentes preguntas de investigación relacionadas con la composición del universo y el sistema solar. Las preguntas pueden incluir: ¿Cuáles son los componentes del sistema solar? ¿Cómo se formaron los planetas? ¿Qué es una galaxia?


• Los equipos deberán discutir y buscar respuestas a las preguntas a través de libros de texto, enciclopedias u otros materiales impresos disponibles en el aula.


• Los equipos deben registrar sus respuestas en una hoja de trabajo y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada equipo presentará su investigación y conclusiones al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para