Introducción al tema
BRENDA SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo se construye la representación de la prehistoria a través de la manufactura de artefactos o estructuras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Comprender la importancia de estudiar los pueblos antiguos y su relación con la prehistoria.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el tema a través de una breve introducción en la que se explique qué se entiende por prehistoria y su relación con los pueblos antiguos.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen lo que conocen sobre el tema y las preguntas que les surgen al respecto.
- Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas relacionadas con el tema. Cada grupo deberá elegir una pregunta y buscar información en libros o recursos digitales para responderla.
- Los grupos deberán compartir sus respuestas con el resto de la clase y se abrirá un debate para discutir y reflexionar sobre las respuestas dadas.
Sesión 2: La manufactura de artefactos
Objetivo: Reconocer cómo se construye la representación de la prehistoria a través de la manufactura de artefactos o estructuras.
Actividades:
- Presentar a los alumnos diferentes imágenes de artefactos y estructuras de la prehistoria.
- Invitar a los alumnos a observar las imágenes y a hacer inferencias sobre cómo fueron construidos esos objetos o estructuras.
- Pedir a los alumnos que elijan un objeto o estructura y que, en grupos, investiguen cómo se construyó y a qué cultura pertenece.
- Los alumnos deberán elaborar un informe escrito en el que expliquen todo lo investigado y presentarán sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 3: Comprensión lectora y análisis de textos
Objetivo: Desarrollar habilidades de comprensión lectora y análisis de textos relacionados con los pueblos antiguos.
Actividades:
- Entregar a los alumnos una sele