Introducción al tema

BRENDA SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo se construye la representación de la prehistoria a través de la manufactura de artefactos o estructuras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Comprender la importancia de estudiar los pueblos antiguos y su relación con la prehistoria.
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema a través de una breve introducción en la que se explique qué se entiende por prehistoria y su relación con los pueblos antiguos.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen lo que conocen sobre el tema y las preguntas que les surgen al respecto.

  3. Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas relacionadas con el tema. Cada grupo deberá elegir una pregunta y buscar información en libros o recursos digitales para responderla.

  4. Los grupos deberán compartir sus respuestas con el resto de la clase y se abrirá un debate para discutir y reflexionar sobre las respuestas dadas.


Sesión 2: La manufactura de artefactos
Objetivo: Reconocer cómo se construye la representación de la prehistoria a través de la manufactura de artefactos o estructuras.
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes imágenes de artefactos y estructuras de la prehistoria.

  2. Invitar a los alumnos a observar las imágenes y a hacer inferencias sobre cómo fueron construidos esos objetos o estructuras.

  3. Pedir a los alumnos que elijan un objeto o estructura y que, en grupos, investiguen cómo se construyó y a qué cultura pertenece.

  4. Los alumnos deberán elaborar un informe escrito en el que expliquen todo lo investigado y presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 3: Comprensión lectora y análisis de textos
Objetivo: Desarrollar habilidades de comprensión lectora y análisis de textos relacionados con los pueblos antiguos.
Actividades:



  1. Entregar a los alumnos una sele