Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Marcos Pérez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental
Tema: Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Curso: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo PDA: Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Problemática interdisciplinar: Poco trabajo en equipo y nulo desarrollo en la creatividad para realizar proyectos.
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas clave sobre la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
- Presentar al tema a través de imágenes y noticias actuales relacionadas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles factores que contribuyen a la degradación y contaminación ambiental.
- Generar preguntas clave en relación al tema.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2: Investigación y recopilación de información sobre contaminantes y su concentración.
- Realizar una investigación en línea sobre los principales contaminantes presentes en el entorno.
- Recopilar información sobre la concentración de contaminantes en diferentes áreas de la comunidad.
- Analizar la relación entre los contaminantes y su impacto en el medio ambiente.
Sesión 3: Trabajo en equipo y desarrollo de proyectos creativos.
- Formar equipos de trabajo interdisciplinarios para desarrollar proyectos creativos relacionados con la temática de la contaminación ambiental.
- Los equipos deberán idear soluciones innovadoras para re