Introducción a la obtención y representación de información mediante gráficas
Maria de Lourdes Lopez
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la obtención y representación de información mediante gráficas
Objetivo: Comprender la importancia de leer, interpretar y comunicar información a través de gráficas.
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema a los estudiantes, destacando la importancia de la obtención y representación de información en su vida diaria.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de gráficas que los alumnos conocen y han utilizado.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una tarea de indagación: investigar diferentes tipos de gráficas y sus características.
- Cada grupo deberá buscar información sobre al menos tres tipos de gráficas y preparar una breve presentación para compartirla con el resto de la clase.
- Durante la búsqueda de información, los alumnos deberán tener en cuenta el problema interdisciplinario del uso inadecuado del celular y buscar datos que estén relacionados con este tema.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presenta su investigación y comparte las características de las gráficas que investigaron.
- Se promueve la reflexión sobre la importancia de la obtención y representación adecuada de información.
Sesión 2:
Tema: Tipos de gráficas y sus características
Objetivo: Analizar y comparar diferentes tipos de gráficas para su posterior uso en la comunicación de información.
Inicio (10 minutos):
- Se retoma la sesión anterior, recordando los diferentes tipos de gráficas que los estudiantes investigaron.
- Se hace una breve revisión de las características principales de cada tipo de gráfica.
Desarrollo (30 minutos):
- Se entrega a cada grupo una serie de datos relacionados con el uso de celulares