Textos de divulgación científica para abordar el problema del uso excesivo de plásticos desechables

Alberto Alexandro Reyes
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Textos de divulgación científica para abordar el problema del uso excesivo de plásticos desechables


Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducir el tema de los textos de divulgación científica y sensibilizar a los alumnos sobre el problema del uso excesivo de plásticos desechables.



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludar a los alumnos y presentar el objetivo de la clase.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre el uso de plásticos desechables y sus consecuencias ambientales.



  • Desarrollo (35 minutos):



    • Presentar una breve exposición sobre los textos de divulgación científica y su importancia en la difusión de conocimientos científicos.

    • Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con el problema del uso de plásticos desechables.

    • Realizar una lectura compartida de un texto de divulgación científica seleccionado previamente.

    • Fomentar la reflexión y el debate a partir de preguntas como: ¿Por qué es importante divulgar información científica sobre el uso de plásticos desechables? ¿Qué podemos hacer para reducir su uso?



  • Cierre (5 minutos):



    • Realizar una síntesis de los puntos principales discutidos durante la clase.

    • Plantear una pregunta de reflexión para apoyar la continuidad del tema en la siguiente sesión.




Instrumento de evaluación formativa 1: Observación participante durante la discusión en clase sobre los textos de divulgación científica y el problema del uso de plásticos desechables.


Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Analizar distintos tipos de textos de divulgación científica relacionados con el uso de plásticos desechables y desarrollar habilidades de comprensión lectora.



  • Inicio (5