Unidades y medidas utilizadas en Física

Ignacio Luna
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física


Objetivo de aprendizaje:
Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemas a atender: falta de interés, ruido excesivo, falta de pensamiento lógico-matemático


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y motivar a los estudiantes a comprender la importancia de las unidades y medidas en la Física.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades y medidas que conocen.


Desarrollo:



  • Introducir el concepto de Sistema Internacional de Unidades y explicar la importancia de tener una unidad de medida estandarizada.

  • Presentar las unidades básicas del Sistema Internacional y su simbología.

  • Realizar ejemplos prácticos de medidas utilizando las unidades básicas.


Cierre:



  • Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión y resolver dudas.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en investigar sobre las unidades derivadas del Sistema Internacional.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior y resolver dudas que hayan surgido.

  • Comentar brevemente las investigaciones realizadas sobre las unidades derivadas.


Desarrollo:



  • Presentar las unidades derivadas del Sistema Internacional y su simbología.

  • Realizar ejemplos prácticos de medidas utilizando las unidades derivadas.


Cierre:



  • Realizar una actividad práctica en grupos, donde los estudiantes deben medir diferentes objetos utilizando las unidades básicas y derivadas.