Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de falta de apropiación cultural

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción a la diversidad cultural en México y el mundo.


• Actividad de reflexión y discusión sobre la falta de apropiación cultural y sus consecuencias.


• Presentación de diferentes formas de expresión artística de distintas culturas.


• Asignación de tareas para investigar sobre un estilo artístico específico.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Actividad práctica: Experimentación con elementos de un estilo artístico asignado.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de creación artística en grupos, utilizando elementos de diferentes estilos artísticos.


• Discusión en grupos sobre la importancia de la interculturalidad crítica en la práctica artística.

Sesión 4:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentación de los trabajos realizados en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión y debate sobre la importancia de res