Estudio de los números - Sucesión numérica

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números

Tema: Estudio de los números - Sucesión numérica
Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de "números"

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al estudio de los números

• Presentación del tema y objetivo de la sesión.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben de los números.


• Realizar una actividad de clasificación de números, donde los alumnos agrupen números según su cantidad de dígitos.


• Juego: Adivina mi número, donde los alumnos deben adivinar el número que el profesor está pensando a través de pistas.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Sucesión numérica hasta 20

• Repaso del tema anterior y objetivo de la sesión.


• Realizar una actividad de completar la sucesión numérica hasta 20, tanto de manera ascendente como descendente, con ayuda de tarjetas numéricas.


• Juego: Carrera numérica, donde los alumnos deberán ir diciendo en orden los números de la sucesión hasta 20 lo más rápido posible.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Sucesión numérica hasta 40

• Repaso del tema anterior y objetivo de la sesión.


• Realizar una actividad de completar la sucesión numérica hasta 40, tanto de manera ascendente como descendente, utilizando una tabla numérica.


• Juego: El juego de las flechas, donde los alumnos deb