Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Duración: 45 minutos

Objetivo: Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una nota informativa y para qué se utiliza.
   
   
   • Actividad: Mostrar a los alumnos ejemplos de notas informativas y explicarles su estructura básica (titular, subtitular, cuerpo de la nota).
   
   
   • Pregunta orientadora: ¿Por qué creen que es importante escribir y difundir notas informativas?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes noticias actuales relacionadas con la comunidad escolar. Cada grupo deberá leer la noticia y discutirla, identificando los aspectos más relevantes.
   
   
   • Pregunta orientadora: ¿Qué aspectos de la noticia consideran más importantes? ¿Por qué?
   
   
   • Actividad: Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase y explicar por qué consideran que esos aspectos son relevantes.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad: Reflexionar en conjunto sobre la importancia de comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas, destacando cómo esto contribuye a estar informados y participar activamente en la comunidad escolar.
   
   
   • Tarea: Pedir a los alumnos que seleccionen una noticia de interés para la comunidad escolar y la traigan para la próxima clase.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Duración: 45 minutos

Objetivo: Comentar en forma cotidiana notas informativas leí