Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir el tema de la narración de sucesos autobiográficos y despertar el interés de los alumnos por la lectura y escritura de textos autobiográficos.

Desarrollo:

1. Saludo y contextualización del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de conocer y valorar las costumbres y usos de una comunidad.


2. Actividad motivadora: Proyectar imágenes de diferentes personas contando sus experiencias personales y pedir a los alumnos que comenten qué creen que están haciendo esas personas.


3. Presentación del objetivo: Explicar a los alumnos que en las siguientes sesiones aprenderemos a leer textos autobiográficos y a identificar las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración.


4. Actividad principal: Leer en voz alta un breve texto autobiográfico y liderar una discusión sobre las relaciones temporales presentes en el texto.


5. Cierre: Preguntar a los alumnos si tienen alguna experiencia personal que les gustaría compartir en clase.

Sesión 2: Lectura de textos autobiográficos

Duración: 45 minutos

Objetivo: Desarrollar habilidades de lectura de textos autobiográficos y reconocer las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración.

Desarrollo:

1. Actividad inicial: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si han tenido alguna experiencia personal para compartir.


2. Presentación del objetivo: Explicar a los alumnos que en esta sesión leeremos diferentes textos autobiográficos y analizaremos las relaciones temporales presentes en ellos.


3. Actividad principal: Distribuir a los alumnos varios textos autobiográficos cortos y pedirles que l