El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Se abordarán también los problemas de acoso escolar, tabaquismo y drogadicción.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación del trabajo en grupo durante la resolución del problema planteado.


2. Presentación individual de propuestas de mediación.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Se realizará una lluvia de ideas sobre qué es el conflicto y cómo se manifiesta en la convivencia humana.


• Se presentará el problema: "Un conflicto social y político ha surgido en México y América Latina. Los alumnos deberán investigar y proponer estrategias de mediación desde la cultura de paz para resolver dicho conflicto".

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Cada grupo investigará sobre el conflicto asignado: causas, consecuencias, actores involucrados, etc.


• Los grupos deberán proponer estrategias de mediación desde la cultura de paz para resolver el conflicto.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus propuestas de mediación al resto de la clase.


• Se abrirá un debate para analizar las distintas propuestas y reflexionar sobre las ventajas e inconvenientes de cada una desde la perspectiva de la cultura de paz.

Sesión 2:
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