Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en Secundaria 2º

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los usos de la energía en los procesos técnicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción al uso de la energía en los procesos técnicos
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y su relevancia


• Planteamiento del problema de los usos de la energía en los procesos técnicos


• Activación de conocimientos previos a través de preguntas y discusión en grupo

Fase de Desarrollo:

• Exposición por parte del docente sobre las principales fuentes de energía en los procesos técnicos


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes fuentes de energía en objetos cotidianos

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar la energía de manera óptima y las implicaciones de su mal uso


• Asignación de tareas para la próxima sesión

Sesión 2:
Tema: Riesgos personales en el uso de la energía en los procesos técnicos
Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recapitulación de conceptos clave


• Planteamiento de la problemática de los riesgos personales asociados al uso de la energía en los procesos técnicos

Fase de Desarrollo:

• Exposición por parte del docente sobre los principales riesgos personales asociados al uso de la energía en los p