Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

araceli gutierrez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Biología


PDA (Propósito de aprendizaje): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo, a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Incorporación de medidas de tendencia central y rango para comprender el tema mediante un periódico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos.

  2. Presentación del proyecto de vida saludable.


Planeación:


Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)



  • Presentación del tema y del propósito de aprendizaje.

  • Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre la obesidad y la diabetes.

  • Discusión en grupo sobre las respuestas al cuestionario.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Presentación de conceptos básicos sobre la obesidad y la diabetes relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas de estas enfermedades.

  • Formulación de preguntas de investigación a partir de las causas identificadas.


Cierre: (10 minutos)



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de prevenir estas enfermedades y promover una vida saludable.

  • Asignación de la tarea de investigar las preguntas formula