Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: ¿Qué son las categorías de análisis?

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: ¿Qué son las categorías de análisis? Los alumnos plantean sus hipótesis y dudas sobre el tema.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre las definiciones posibles de las categorías de análisis espacial.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las categorías de análisis espacial (lugar, región, paisaje y territorio).


• Actividad: En grupos, los alumnos investigan y analizan ejemplos y casos reales de cada categoría y los presentan al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las presentaciones y las características de cada categoría.


• Actividad: Los alumnos escriben en sus cuadernos una definición personal de cada categoría de análisis espacial.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las definiciones de las categorías de análisis espacial.


• Actividad: Los alumnos forman equipos y deben identificar ejemplos de las categorías de análisis en su comunidad local.

Desarrollo:

• Salida de campo: Los equipos visitan diferentes lugares de su comunidad y deben identificar y analizar las características de cada categoría de análisis espacial.


• Actividad: Los alumnos toman fotografías de los lugares visitados para su poste