La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
antonio damian reyes- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Tema: La relación entre los colonos ingleses y la población indígena
Objetivo (PDA): Reflexionar y emitir opiniones acerca del tipo de relaciones de todo tipo que los colonos ingleses establecieron con la población indígena.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema del desplazamiento de indígenas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Introducción al tema: Se presentará el tema de estudio a través de una breve explicación sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, así como la relación de los colonos ingleses con la población indígena.
Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos compartirán lo que ya saben sobre el tema. Se les pedirá que mencionen situaciones similares que se presentan en la actualidad en relación al desplazamiento de indígenas.
Planteamiento del problema: Se presentará el problema principal que se abordará durante las siguientes sesiones, que es el desplazamiento de indígenas y las relaciones establecidas con los colonos ingleses.
Formación de grupos: Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 personas, con diferentes roles asignados, como líder, investigador, organizador, etc.
Fase 2: Desarrollo
Investigación en grupo: Cada grupo investigará sobre las características de las relaciones entre los colonos ingleses y la población indígena en diferentes áreas, como la política, la economía, la cultura y la sociedad. Utilizarán diferentes fuentes de información, como libros, artículos y entrevistas.
Análisis