La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios: La falta de conciencia ambiental en la comunidad y su impacto en el medio ambiente.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios: La falta de conciencia ambiental en la comunidad y su impacto en el medio ambiente.

Objetivo (PDA): Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar los conocimientos previos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Presentar el tema de la clase: La falta de conciencia ambiental en la comunidad y su impacto en el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles situaciones problemáticas relacionadas con el cuidado del medio ambiente en la comunidad.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno una situación problemática.


• Pedir a los equipos que investiguen sobre la situación problemática asignada y analicen sus causas y consecuencias.


• Promover la reflexión sobre posibles soluciones creativas para cada situación problemática.

Cierre:

• Cada equipo debe compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la discusión sobre las posibles soluciones creativas propuestas.


• Asignar a los equipos la tarea de elegir una solución creativa para su situación problemática y comenzar a desarrollarla.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos la importancia de la expresión escrita como forma de comunicar ideas y propuestas.


• Introducir el concepto de cuento como una forma c