Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
fernando enciso
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Tecnología (Secundaria 1º)
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Cómo la energía interviene en los procesos técnicos para desarrollar tecnología.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y bienvenida a los estudiantes.
- Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Actividad de motivación: Observar imágenes de diferentes objetos tecnológicos y reflexionar sobre cómo la energía está presente en ellos.
Desarrollo:
- Explicación teórica del concepto de energía y su importancia en los sistemas técnicos.
- Ejemplos prácticos de diferentes usos de energía en la tecnología.
- Actividad grupal: Realizar un listado de objetos tecnológicos y determinar qué tipo de energía utilizan.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre casos en los que la falta de energía haya tenido consecuencias negativas en el desarrollo tecnológico.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Preguntas de reflexión: ¿Qué consecuencias negativas puede tener la falta de energía en el desarrollo de la tecnología? ¿Cómo a