Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Alejandro Torres
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción y fuerzas en equilibrio).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Tema: Identificación y descripción de las fuerzas en interacciones cotidianas (fricción y fuerzas en equilibrio)


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo PDA: Identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción y fuerzas en equilibrio)


Integración interdisciplinaria: Identificar los componentes de la fuerza y su aplicación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo: Se elaborará una lista con los diferentes tipos de interacciones cotidianas que los alumnos deberán observar y describir, así como la presencia de fuerzas en estas interacciones.



  2. Autoevaluación: Los alumnos realizarán una reflexión escrita al finalizar cada sesión, donde podrán evaluar su comprensión del tema y su participación en las actividades.




Planeación por sesiones:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Se realizará una lluvia de ideas sobre las interacciones cotidianas en las que los alumnos participan y las fuerzas que están presentes en ellas.


Desarrollo: Los alumnos formarán equipos y se les proporcionará una lista de interacciones cotidianas para que las observen y describan. Realizarán experimentos simples para identificar las fuerzas presentes en cada interacción.


Cierre: Los equipos compartirán sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase. Se resaltarán las principales fuerzas identificadas y se relacionarán con los conceptos teóricos de fuerza y movimiento.


Sesión 2:
Inicio: Se retomará lo aprendido en la sesión anterior y se recordarán las p