Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Alejandro Torres- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Tema: Identificación y descripción de las fuerzas en interacciones cotidianas (fricción y fuerzas en equilibrio)
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo PDA: Identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción y fuerzas en equilibrio)
Integración interdisciplinaria: Identificar los componentes de la fuerza y su aplicación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Lista de cotejo: Se elaborará una lista con los diferentes tipos de interacciones cotidianas que los alumnos deberán observar y describir, así como la presencia de fuerzas en estas interacciones.
Autoevaluación: Los alumnos realizarán una reflexión escrita al finalizar cada sesión, donde podrán evaluar su comprensión del tema y su participación en las actividades.
Planeación por sesiones:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Se realizará una lluvia de ideas sobre las interacciones cotidianas en las que los alumnos participan y las fuerzas que están presentes en ellas.
Desarrollo: Los alumnos formarán equipos y se les proporcionará una lista de interacciones cotidianas para que las observen y describan. Realizarán experimentos simples para identificar las fuerzas presentes en cada interacción.
Cierre: Los equipos compartirán sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase. Se resaltarán las principales fuerzas identificadas y se relacionarán con los conceptos teóricos de fuerza y movimiento.
Sesión 2:
Inicio: Se retomará lo aprendido en la sesión anterior y se recordarán las p