Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: El desconocimiento de los alumnos de los fósiles humanos encontrados en nuestro país.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1
Fase de inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema.


2. Pregunta disparadora: ¿Qué saben sobre los fósiles humanos encontrados en nuestro país? Pedir a los alumnos que compartan sus ideas en grupos pequeños. Luego, seleccionar un representante de cada grupo para compartir sus respuestas.

Fase de desarrollo (30 minutos):
3. Presentación de una breve introducción sobre los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país. Comentar la importancia de estos hallazgos para comprender nuestra historia.
4. Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el tema. Las preguntas deben abarcar aspectos como qué son los fósiles, cómo se forman, cuáles se han encontrado en nuestro país, entre otros. Cada grupo deberá investigar y responder a las preguntas asignadas.
5. Brindar recursos como libros de texto, acceso a internet y otros materiales para que los grupos realicen su investigación.

Fase de cierre (10 minutos):
6. Cada grupo presenta sus respuestas y conclusiones ante el resto de la clase.
7. Realizar una discusión en conjunto sobre los fósiles humanos encontrados en nuestro país y su importancia histórica. Promover el pensamiento crítico y la reflexión intercultural.

Sesión 2
Fase de inicio (10 minu