Introducción al tema de la comunidad y sus problemáticas
Hilario Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la comunidad y sus problemáticas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el concepto de comunidad y sensibilizarlos sobre las problemáticas sociales y ambientales que pueden existir en ella.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y dinámica de integración.
- Presentación del tema de la clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
- Comentar brevemente sobre el cambio en las comunidades a lo largo del tiempo.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "comunidad" y anotar las respuestas en el pizarrón.
- Presentar imágenes de diferentes comunidades y fomentar la observación y reflexión de los alumnos sobre ellas.
- Discutir en grupo las problemáticas sociales y ambientales que pueden existir en una comunidad.
- Promover la reflexión sobre cómo estas problemáticas pueden afectar a los individuos y a la comunidad en general.
Cierre (5 minutos):
- Realizar una breve síntesis sobre lo trabajado en la sesión.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una problemática social o ambiental específica de su comunidad.
Sesión 2: Investigación y análisis de problemáticas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Fomentar la investigación y el análisis de problemáticas específicas de la comunidad de los alumnos.
Inicio (10 minutos):
- Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y dar la oportunidad a los alumnos de compartir sus hallazgos.
- Destacar la importancia de reconocer y comprender las problemáticas de su comunidad para poder buscar soluciones.
Desarrollo (30 minutos):
- Organizar a los alumnos en