Materiales, procesos técnicos y comunidad: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en la asignatura de Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la contaminación. Se integrarán conceptos de Ciencias Naturales (contaminación ambiental), Matemáticas (cálculo de impacto ambiental), y Educación Física (vida saludable).

Objetivos de Aprendizaje:

1. Identificar el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales utilizados en la comunidad.


2. Comprender las técnicas de transformación y utilización de los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


3. Analizar el impacto de los materiales y procesos tecnológicos en la contaminación ambiental.


4. Promover el pensamiento crítico y la adopción de hábitos de vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema de la contaminación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales utilizados en la comunidad y su posible impacto ambiental.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales de manera responsable y sustentable.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los materiales más utilizados en la comunidad y sus procesos de transformación.


• Elaboración de una presentación o cartel que muestre el origen, transformación y características tecnológicas d