Comunicación y representación técnica
flaviano carpanta
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica
Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Preguntas generadoras: ¿Qué es la comunicación técnica? ¿Cuál es su importancia en el diseño y funcionamiento de las producciones técnicas? ¿Cómo podemos representar gráficamente nuestras ideas?
Desarrollo:
- Presentación de ejemplos de representaciones gráficas en diferentes áreas técnicas.
- Explicación de los diferentes tipos de representaciones gráficas (planos, diagramas, croquis, etc.).
- Realización de ejercicios prácticos de representación gráfica en parejas.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación y representación técnica.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en diferentes ámbitos técnicos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema anterior y revisión de los ejemplos de representaciones gráficas encontrados.
- Preguntas generadoras: ¿Qué características tienen las representaciones gráficas en cada ámbito técnico? ¿Cómo se pueden mejorar las representaciones gráficas?
Desarrollo:
- Discusión en grupo sobre las características y mejoras posibles en las representaciones gráficas investigadas.
- Introducción a herramientas tecnológicas para la representación gráfica (software de diseño, aplicaciones móviles, etc.).
- Realización de ejercicios prácticos utilizando herramientas tec